Le cerveau du jeune enfant se développe à une vitesse incroyable durant ses trois premières années. Grâce aux apports des neurosciences, les professionnels de crèche peuvent mieux comprendre les besoins affectifs, cognitifs et émotionnels des tout-petits.
Se former aux neurosciences, c’est :
- Comprendre les réactions des enfants (pleurs, frustrations, colères)
- Favoriser un climat sécurisant et bienveillant
- Renforcer le lien avec les familles
- Donner du sens aux pratiques éducatives
Résultat ? Des enfants plus sereins, des professionnels plus confiants, et un accueil de meilleure qualité.